1ª edición · 100% Virtual · Teórico-práctica · Certificada

viernes 24 de abril al domingo 26 de abril 

Porque enseñar en la diversidad requiere herramientas actuales, claras y humanas

La escuela cambió. Las aulas cambiaron. Los estudiantes cambiaron.

Y hoy, la docencia necesita algo más que intuición: necesita un marco actualizado que permita comprender lo que sucede en el aula, diferenciar dificultades de necesidades pedagógicas y actuar con seguridad profesional.

Este curso intensivo te brinda ese marco.

A partir de los aportes de las neurociencias del desarrollo, la psicomotricidad y la pedagogía contemporánea, te acompañamos a:

✔  mirar la neurodiversidad con profundidad y sin patologizar

✔  comprender perfiles del neurodesarrollo frecuentes en el aula

✔  reconocer señales y patrones para una lectura pedagógica precisa

✔  diseñar estrategias claras, aplicables y sostenibles

✔  recuperar tu rol como figura estructurante y promotora del aprendizaje

¿Por qué esta formación es necesaria hoy?

Porque las aulas actuales presentan trayectorias diversas, modos de aprender distintos, perfiles neurocognitivos heterogéneos y desafíos que no siempre se abordan en la formación inicial.

Tal como desarrolla el programa académico:

“Hoy ya no alcanza con estrategias aisladas. Se necesita una mirada actualizada y fundamentada que reorganice la lectura pedagógica, evitando visiones patologizantes y permitiendo acompañar trayectorias reales de forma ética, práctica y efectiva”.

Este curso responde a esa necesidad con:

✔  conceptos claros y actuales fundamentados en los avances de las neurociencias

✔  marcos teóricos rigurosos

✔  análisis de casos reales

✔ estrategias aplicables desde el primer día

¿Para quién es esta formación?

Para docentes de todos los niveles educativos, equipos técnicos, psicomotricistas, psicólogos, educadores y profesionales que:

• trabajan en aulas diversas

• desean actualizar su mirada pedagógica

• necesitan herramientas prácticas para abordar desafíos cotidianos

• buscan una formación rigurosa, ética y basada en evidencia

• desean acompañar sin etiquetar, comprender sin patologizar y actuar con claridad

Si buscás un enfoque que una teoría actualizada + herramientas concretas + mirada ética, este programa es para vos.

Lo que hace única a esta formación

✔ Integra neurociencias, psicomotricidad y pedagogía contemporánea

✔ Aborda perfiles neurodivergentes frecuentes: dislexia, discalculia, disortografía, dispraxias, TDAH, disgrafías, TEA, Síndrome de Down, desequilibrios conductuales

✔ Se centra en lo que sucede realmente en el aula

✔ Evita la mirada patologizante y propone una lectura pedagógica actual

✔ Ofrece estrategias de aplicación inmediata

✔ Reposiciona al docente como figura estructurante, capaz de generar seguridad, orden emocional y accesibilidad

✔ Combina teoría rigurosa + práctica concreta

MÓDULO 1 — Comprender para acompañar

viernes 24 de abril, 18:00 a 21:00 h

Fundamentos de neurodiversidad, NEE, perfiles del neurodesarrollo (dislexia, discalculia, disortografía, altas capacidades) y estrategias inmediatas.

MÓDULO 2 — Desafíos de otros perfiles divergentes

sábado 25 de abril, 10:00 a 13:00 h

Dispraxias, TDC, disgrafías, TDAH y herramientas para reorganizar la práctica pedagógica.

MÓDULO 3 — Perfiles complejos y desafíos de la conducta

sábado 25 de abril, 15:00 a 18:00 h

Lectura actualizada de TEA, Síndrome de Down, desrregulaciones conductuales como inhibición y conductas disruptivas.

MÓDULO 4 — Inclusión y grupalidad desde la perspectiva sistémica

domingo 26 de abril, 10:00 a 13:00 h

El aula como sistema vivo. Convivencia, clima emocional, apoyos, anticipaciones y accesibilidad pedagógica.

Evaluación y certificación

Se otorgará Certificado de Asistencia (12 h)

Requiere participar en al menos 3 de los 4 encuentros sincrónicos.

Beneficios disponibles

Creemos en la formación como una experiencia colectiva

Por eso, ofrecemos beneficios especiales para quienes ya forman parte de nuestra comunidad educativa o desean inscribirse en grupo.

Beneficios vigentes:

✔ 10% OFF si ya te formaste con nosotras

✔ 15% OFF para grupos de 3 personas

✔ 20% OFF para grupos de 5 o más

✔  10% OFF para miembros de AUP o CPU

✔ 15% OFF para egresadas del Instituto Perinatal del Uruguay

✔ 20% OFF para afiliadas/os al SINTEP 

Los beneficios no son acumulables.

Para acceder a alguno de ellos, escribinos antes de realizar tu inscripción y te acompañamos en el proceso.

Acreditación y respaldo profesional

Tu formación cuenta con el respaldo de instituciones referentes en el ámbito de la salud, la educación y la primera infancia

El Diploma es una formación registrada y reconocida por instituciones clave del ámbito de la salud y la educación.

Saber Psicomotriz está registrada ante el Ministerio de Educación y Cultura de Uruguay (MEC).

Las certificaciones emitidas son de titulación propia, todas las formaciones de menos de 700 horas no requieren aval ministerial, y válidas para el ejercicio profesional y la formación continua.

Convenios institucionales: